孩子偏科怎么办搜索邓国强黄冈学习方法循序渐进,态度很重要,但学习方法更重要。学会学习的方法，把影响注意力和心态的事情尽量提前排除掉。
孩子偏科怎么办
学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。黄冈中学有两点建议：
一、zong是站在系统的高度把握知识
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系
学习忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
重庆黄冈授课
黄冈中学提醒您，关于学习内容的变化要求初中生做到：
1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。
2、课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。
3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。
重庆黄冈讲堂
来黄冈听资深老师的讲座，了解孩子的学习方法，帮助孩子提高学习成绩，让孩子不需要因为学习的方法而感到苦恼。
1.培养教育人和种花木一样，先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”　　
2.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。　
3.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
邓国强老师是具有资深教育的老师，他提出会学习 能学习 学习好的教育理论，在实践中帮助了无数学生找到了学习的兴趣，学习更加轻松自信。  

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