初中生学习养成重庆黄冈老师来授课当学生遇到学习方法的时候，不知道该怎么办，就干脆放弃了，其实这样不好，应该学会使用正当的学习方法。
初中生学习养成
在现如今，补课班满天飞，学生压力大，听课啊，还是做什么事情有时候注意力都不集中，那有什么解决的方法，嘛？黄冈来为你说一说关于学生学习方法能力的提高，
一般来说，我们可以持续多久的注意力呢？有人实验过，小学生大概可以持续三十分钟，中学生大至是四十分分钟到五十分钟，，成年人大概是一个半小时，这当然还要考虑到具体的个人当前的环境问题，以及工作内容等，这些情况不同，持续的时间也会有所不同。
每一个人都要了解一下自己的“集中限度”。如果集中限度只有七十分钟的话，这样可以在七十分钟后设定一段十分钟的休息时间，使用这种间歇性的方法，比起长期不冷不热的在那熬要好多了。
如果有人说：“我老是注意务不集中！”不必担心，找一种能训练集中注意力的游戏玩一玩儿益智又有趣，一个人在做自己喜欢的事时，也正是注意力很集中的时候。
重庆黄冈授课
黄冈中学提醒您，关于学习内容的变化要求初中生做到：
1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。
2、课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。
3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。
重庆黄冈讲堂
学习方法不当的表现
　　(－)学习无计划
　　“凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们zong是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。
　　(二)不会科学利用时间
　　时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？”还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。
黄冈资深教师，每周六日都会开设讲座，讲解如何提高孩子学习的方法。
关于学习的方法呢，我们有专业的老师来进行讲解，
邓国强老师：
中国家庭教育导师：  
北大成功家庭教育特邀讲师：
他提出会学习 能学习 学习好 的教育理论，在实践中帮助了无数学生找到了学习的兴趣，学习更加轻松自信。  

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重庆黄高教育信息咨询服务公司
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